Cosa sono i materiali non strutturati? E come vengono utilizzati in ambito educativo e formativo?
La sperimentazione e l’utilizzo dei materiali non strutturati sono collegati all’approccio di Reggio Emilia, che per primi hanno scoperto la risorsa e la potenza di questo materiale. Ma in cosa consiste esattamente? Per comprendere l’essenza delle proposte educative che utilizzano il materiale non strutturato è necessario conoscere il pensiero di nuova concezione secondo cui il materiale di scarto, ciò che “non è venuto bene” può diventare una risorsa, attraverso una metamorfosi di sguardo , può trovare nuova vita, producendo creatività. Si tratta di un progetto innovativo culturale, che promuove l’idea che lo scarto, il non convenzionale, sia portatore di un messaggio etico, capace di sollecitare riflessioni, proporsi come risorsa educativa, sfuggendo così alla definizione di inutile e di rifiuto. Promotore di questo progetto è ReMida, che incentiva e diffonde l’idea e la prassi di considerare i materiali di scarto industriale come risorse e non r...