Quali giochi dai 6 mesi?

A partire dai  6 mesi  i bambini aumentano il loro tempo di veglia e iniziano a prendere consapevolezza del proprio corpo.

Tutto per i piccoli comincia quando si iniziano a guardare le manine, quando, sdraiati sulla schiena, prendono tra le mani i propri piedini e li portano alla bocca e, soprattutto, quando si comincia a star seduti da soli (anche con il sostegno di alcuni cuscini) e si inizia a vedere il mondo da un'altra prospettiva. 

Sarà compito di mamma e papà riconoscere e accogliere questi suoi bisogni di scoperta e rispondere in modo adeguato. Ma come?

Come prima cosa è essenziale osservare cosa fanno con gli oggetti di interesse i bambini di 6/7/8 mesi: guardano, afferrano, toccano, portano alla bocca, battono, scuotono, lasciano cadere. 

Può sembrare banale elencare le azioni, in realtà ci permette di cogliere quale interesse profondo è rivolto agli oggetti, e soprattutto in che modo attuano la scoperta. 

I bambini di questa età utilizzano i SENSI per scoprire gli oggetti: il gusto, l’olfatto, il tatto, l’udito la vista. Non si tratta di stimolare i sensi, che sono peraltro già molto attivi dalla nascita, ma di dare loro degli oggetti che possano scoprire ATTRAVERSO i sensi, delle proposte sensoriali appunto, che permettono al bambino di sperimentare esperienze su differenti piani percettivi: 

Tatto: liscio/ruvido/morbido/duro/caldo/freddo

Es. piccoli pezzi di morbidezza differenti, oggetti di legno con intarsi, pelle (es. piccoli portamonete)

Vista: il bianco e nero, il colore, immagini reali note (cibo, oggetti della casa)

Udito: suoni/rumori 

Es. : scatoline sonore realizzate con piccole scatoline di caramelle contenenti piccoli semi, riso, fagioli e ben sigillate

Olfatto: sacchettini di stoffa con spezie o erbe aromatiche

Gusto: le esperienze gustative sono legate al momento del pranzo, grazie alla scoperta durante lo svezzamento di gusti e consistenze differenti. 

Un’altra grande curiosità per i bambini di questa età sono gli oggetti in movimento, proprio perché iniziano a scoprire il movimento del proprio corpo, sono allo stesso modo incuriositi dal movimento degli oggetti e dalla loro sperimentazione. Grande interesse avranno per loro oggetti che rotolano, che dondolano, trottole ecc. Sarà il più delle volte l’adulto che li userà per loro, ma il loro interesse sarà garantito. 

Di pari passo al gioco, i bambini scopriranno il loro di movimento.

In una continua e costante sperimentazione quotidiana saranno tantissimi i loro progressi, e i giochi saranno parte integrante di questa scoperta: allungarsi per afferrare una palla che rotola o gattonare verso una macchinina che corre lontano, saranno divertenti azioni quotidiane. 

Sarà sorprendente osservare per i genitori come venga coinvolto tutto corpo, quante cose i bambini a questa età possono fare e quanto tempo riescono a passare con dei semplici oggetti o attività!!!